Opini

Kurikulum Merdeka, Apakah Betul Sudah 'Merdeka' ?

Artinya jika kurikulumnya tidak berkualitas maka tata kelola pendidikan kita akan mengalami hal yang sama dan ini akan sangat mempengaruhi eksistensi

Editor: Ilham Mulyawan
ist
Muslimin.M/Pemerhati Pendidikan/Akademisi new 

Dari konsep diatas sedikit banyak memberi pemahaman kepada kita bahwa ternyata kelebihan yang paling mencolok dari penerapan kurikulum merdeka ini adalah adanya proyek tertentu yang harus dilakukan oleh para peserta didik sehingga dapat membuat mereka menjadi lebih aktif dalam upaya mengeksplorasi diri, lebih fleksibel dan memberi ruang yang cukup bagi peserta didik untuk berinovasi dan mengembangkan bakat dan karakter individu, termasuk memberi ruang yang cukup bagi guru untuk mendalami konsep dan materi ajar.

Sedangkan kekurangan kurikulum merdeka belajar adalah penggunaan kurikulum ini dinilai masih belum matang.

Hal ini terlihat dari masih kurangnya kompetensi sumber daya manusia untuk melaksanakan kurikulum ini.

Hal ini tentu normal sebagai sistem yang relatif baru dan tentu evaluasi akan terus di lakukan dalam menemukan solusi yang paling tepat untuk kesempurnaan kurikulum ini.

Esensi Kurikulum Merdeka

Merdeka belajar yang merupakan sebuah tawaran dalam merekonstruksi sistem pendidikan nasional dengan tata ulang sistem pendidikan nasional dalam menyongsong kemajuan perubahan terutama pengkondisian zaman, tentu menjadi pilihan tepat dan cepat sebab sistem pendidikan yang ada selama ini mesti diperbaharui dengan menyesuaikan kondisi kekinian yang tidak mungkin dihindari, tapi justru dihadapi dengan memperbaiki sistem yang ada agar lebih siap dalam persaingan yang penuh kompetitif tinggi.

Merdeka Belajar adalah upaya memberi kebebasan dan otonomi kepada lembaga pendidikan, sekolah sebagai unit dari lembaga pendidikan di beri ruang yang cukup untuk berinovasi, mengembangkan bakat dan karakter peserta didiknya agar lebih berprestasi sesuai bakat dan bidang yang ditekuninya.

Merdeka belajar bisa juga dimaknai merdeka dalam berpikir, merdeka dalam berinovasi, dan ini tentu menjadi penting bagi para guru dan siswa sebab dengan kemerdekaan seperti itu maka para guru dan siswa tidak terbelenggu dengan pikirannya sendiri, padahal dalam interaksi belajar mengajar keluasan berpikir menjadi unsur penting dalam mencapai tujuan yang di inginkan.

Esensi dari Kurikulum Merdeka ini adalah Merdeka Belajar.

Menteri Nadiem mengatakan Merdeka Belajar merupakan konsep yang dibuat agar siswa bisa mendalami minat dan bakatnya masing-masing.

Tentu, pemulihan sistem pendidikan dari krisis belajar tidak bisa diwujudkan melalui perubahan kurikulum saja. Diperlukan juga berbagai upaya penguatan kapasitas guru dan kepala sekolah, pendampingan bagi pemerintah daerah, penataan sistem evaluasi, serta infrastruktur dan pendanaan yang lebih adil.

Namun kurikulum juga memiliki peran penting. Kurikulum berpengaruh besar pada apa yang diajarkan oleh guru, juga pada bagaimana materi tersebut diajarkan.

Oleh karena itu, kurikulum yang dirancang dengan baik akan mendorong dan memudahkan para insan guru untuk mengajar dengan lebih baik.

Harapannya dengan kurikulum merdeka ini kualitas pendidikan akan semakin membaik, kita akan berlari kencang mengejar ketertinggalan yang sudah cukup jauh dari negara negara lain, dan pada akhirnya negara ini akan menikmati keunggulan sumber daya manusia berkualitas yang menjadi benteng tangguh dan kokoh bagi negara ini.

  • Ikuti kami di

    AA
    KOMENTAR

    BERITA TERKINI

    berita POPULER

    © 2023 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved