Post Test Modul

Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Transisi PAUD-SD 2 PMM 2024: Membangun Kemampuan Fondasi

Berikut kunci jawaban Post Test Modul 4, Transisi PAUD-SD 2: Bagaimana membangun kemampuan fondasi secara holistik dan bertahap sejak PAUD hingga SD?.

Editor: Via Tribun
Pexels.com/Mikhail Nilov
Ilustrasi belajar kunci jawaban Post Test Modul 4, Transisi PAUD-SD 2. 

TRIBUN-SULBAR.COM - Artikel berikut membahas mengenai kunci jawaban Post Test Modul 4: Transisi PAUD-SD 2 Penguatan di Awal Tahun Ajaran Baru, Platform Merdeka Mengajar/ PMM 2024.

PPM merupakan platform edukasi yang dikembangkan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikburistek) dalam pelaksanaan Kurikulum Merdeka.

Tujuannya guna menjadi teman penggerak untuk pendidik dalam mewujudkan Pelajar Pancasila yang memiliki fitur Belajar, Mengajar, dan Berkarya.

Ilustrasi belajar.
Ilustrasi belajar. (Pexels.com/Victor Freitas)

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Transisi PAUD-SD 2 PMM 2024: Membangun Kemampuan Literasi Numerasi

Platform ini dapat diakses secara daring pada laman guru.kemendikbud.go.id, dan menyediakan sejumlah modul latihan untuk meningkatkan kompetensi guru.

Perlu diingat, kunci jawaban Post Test Modul 4 Transisi PAUD-SD 2: Bagaimana membangun kemampuan fondasi secara holistik dan bertahap sejak PAUD hingga SD?, hanya sebagai panduan, jawaban dari setiap soal tidak terpaku dari kunci jawaban ini.

Selain itu, pengisian modul selalu mengacak dari soal hingga pilihan gandanya, jadi perlu untuk diperhatikan secara seksama.

Kunci Jawaban Post Test Modul 4: Bagaimana membangun kemampuan fondasi secara holistik dan bertahap sejak PAUD hingga SD?

1. Nilam adalah murid kelas 4 SD yang mempunyai prestasi akademik yang baik mulai kelas 1 hingga kelas 3. 

Kendati demikian ada absen Nilam selama 6 hari tidak masuk sekolah pada awal kelas 4 SD. 

Orang tua Nilam menginformasikan bahwa Nilam berpura-pura sakit supaya tidak masuk sekolah. 

Orang tua Nilam mengeluh yaitu Nilam mau belajar jika dijanjikan hadiah. Dari pengamatan guru di sekolah, Nilai tidak mempunyai masalah dengan kawan di kelas.

Bahkan bermain dengan kawan adalah hal yang dapat memotivasi Nilam buat rajin sekolah."Ibu, saya kangen dengan kawan-kawan sekolah, aku sudah sembuh," ungkap Nilam.

Berdasarkan pernyataan di atas, kemampuan pondasi apakah yang belum terbangun dengan baik pada diri Nilam?

A. Keterampilan sosial serta interaksi yang baik dengan kawan sebaya

B. Kematangan kognitif yang baik buat mengerjakan kegiatan belajar

Halaman
1234
Rekomendasi untuk Anda

Ikuti kami di

AA

Berita Terkini

Berita Populer

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved