Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD/Paket A PMM 2024

TRIBUN-SULBAR.COM - Artikel berikut membahas mengenai kunci jawaban Post Test Modul 4: Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD/Paket A, Platform Merdeka Mengajar/ PMM 2024.

PPM merupakan platform edukasi yang dikembangkan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikburistek) dalam pelaksanaan Kurikulum Merdeka.

Tujuannya guna menjadi teman penggerak untuk pendidik dalam mewujudkan Pelajar Pancasila yang memiliki fitur Belajar, Mengajar, dan Berkarya.

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD/Paket A PMM 2024

Platform ini dapat diakses secara daring pada laman guru.kemendikbud.go.id, dan menyediakan sejumlah modul latihan untuk meningkatkan kompetensi guru.

Perlu diingat, kunci jawaban Post Test Modul 4 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD/Paket A: Merancang Modul Projek SD, hanya sebagai panduan, jawaban dari setiap soal tidak terpaku dari kunci jawaban ini.

Selain itu, pengisian modul selalu mengacak dari soal hingga pilihan gandanya, jadi perlu untuk diperhatikan secara seksama.

Kunci Jawaban Post Test Modul 4

1. Sebelum memulai projek, tim fasilitator projek dapat melakukan asesmen ………. untuk mengetahui kondisi dan kebutuhan murid.

Jawaban yang tepat untuk melengkapi titik-titik di atas adalah…

A Sumatif

B Awal pembelajaran

Jawaban: A

2. SD Merdeka telah melakukan asesmen diagnostik dan menyadari bahwa lingkungan sekolahnya dekat dengan sentra oleh-oleh daerah.

Tim fasilitas projek juga menyadari bahwa ada ketertarikan murid terkait dengan jajanan khas daerahnya.

Terlebih lagi, banyaknya orang tua murid yang bekerja sebagai pekerja di sentra oleh-oleh tersebut.

Tema apakah yang cocok diambil oleh SD Merdeka dalam berprojek terkait dengan isu di atas?

A Kearifan Lokal

B Bangunlah jiwa dan raganya

C Suara Demokrasi

D Bhinneka Tunggal Ika

Jawaban: A

3. Bu Meiske dan tim fasilitas projek sedang merancang modul projek yang akan dilakukan di fase F.

Berikut adalah contoh pengalokasian waktu yang dapat dilakukan, kecuali….

A Menetapkan satu hari dalam seminggu sebagai hari pengerjaan projek\

B Memberikan kebebasan bagi murid untuk menentukan sehingga tidak ada tanggal tetap

C Menetapkan waktu dengan sistem blok untuk pelaksanaan projek

D Menetapkan beberapa hari dalam satu minggu sebagai waktu pelaksanaan projek.

Jawaban: B

4. Ketika konsep pembelajaran berbasis projek sudah dipahami sebagian pendidik 50 persen dan pembelajaran berbasis projek sudah menjadi kebiasaan sekolah tetapi belum terjadi lintas disiplin ilmu, berada dalam tahap manakah satuan pendidikannya?

A Tahap Awal

B Tahap Berkembang

C Tahap Lanjutan

D Dapat bebas memilih tahapan

Jawaban C

3. Pembuatan modul projek bersifat fleksibel karena dapat menyesuaikan dengan keadaan satuan pendidikan masing-masing.

Berikut adalah beberapa komponen inti yang ada dalam modul projek…

A Alur Kegiatan Projek

B Tema, Topik dan Dimensi juga elemen dan sub-elemen yang dipilih

C Rubrik asesmen dan instrumen asesmennya

D Semua benar

Jawaban: D

4. Pak kiki melihat beberapa modul projek dalam platform yang disediakan oleh pemerintah.

Ia memutuskan akan memodfikasi modul projek yang sudah ada untuk disesuaikan dengan konteks satuan pendidikannya.

Berikut adalah kondisi modul projek yang sudah disediakan oleh pemerintah:

1. Modul Projek memliki 5 dimensi

2. Alur kegiatan projek memiliki instrumen asesmen yang jelas dan terukur

3. Setiap kegiatan sudah memiliki pertanyaan pemantik yang tepat sasaran

Dengan kondisi modul projek di atas, apakah yang bisa Pak Kiki modifikasi sesuai dengan prinsip dan panduan projek?

A Mengurangi dimensi yang ada menjadi 2-3 dimensi yang menunjukkan fokus utama projek ini

B Mengganti alur kegiatan projek sehingga 1 projek dapat dilakukan dalam satu tahun

C Menambah dimensi menjadi 6 dimensi agar lebih holistik

D Semua benar

Jawaban: A

5. Dalam pelaksanaan satu tema projek, disarankan untuk memilih 2 atau 3 dimensi yang menjadi fokus. Pernyataan diatas adalah…

A Benar

B Salah

Jawaban: A

6. Dalam merancang modul projek, kita akan menentukan alur kegiatan projek. Pemerintah telah memberikan contoh alur kegiatan projek dalam panduan projek penguatan profil pelajar pancasila. Sebagai pendidik kita dapat merubah alur projek sesuai dengan kebutuhan orang tua dan mitra. Pernyataan di atas adalah.

A Benar

B Salah

Jawaban: A

7. Pak Luis melihat beberapa alur projek yang dicontohkan oleh pemerintah, tetapi merasa butuh penambahan kegiatan projek agar kegiatan murid memiliki waktu lebih pada kegiatan eksplorasi. Langkah apa yang bisa dilakukan Pak Luis dalam merancang modul projeknya?

A Tidak perlu menambah kegiatan projek.

B Menambah asesmen yang harus dilakukan oleh murid-muridnya.

C Menambah pertemuan/kegiatan pada sesi eksplorasi dalam modul projeknya

D Semua salah

Jawaban: C

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD/Paket A PMM 2024

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan sebagai referensi, redaksi tidak bertanggung jawab atas perbedaan persepsi atau kesalahan jawaban.

Sebelum melihat kunci jawaban, dianjurkan terlebih dahulu berlatih menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan.

(TribunLombok.com/ Irsan Yamananda)

Artikel ini telah tayang di TribunLombok.com dengan judul Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 4 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila SD/Paket A PMM!