Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Kelas 9 Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Halaman 83: Teks Remaja Berprestasi
Kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 83, menjawab pertanyaan tentang teks Vito Egi, Peserta Didik Berprestasi.
Setelah terbiasa mendengarkan alunan lagu campursari, Vito mulai menjajal kemampuan berolah vokal saat duduk di bangku kelas empat SD. Saat itu, dia memilih bergabung dalam ekstrakurikuler tetembangan di sekolahnya.
Nyaman dengan kesenian tersebut, Vito memberanikan diri mengikuti kompetisi tetembangan antarpelajar se-Surabaya. Lomba yang pertama dia ikuti itu langsung mengantarkannya menjadi juara I.
Penghargaan sebagai juara I tingkat kota itu membuat Vito makin bersemangat. Dia berlatih setiap hari untuk mengolah vokalnya. Beberapa pekan setelah lomba, dia mendapat tawaran untuk bergabung di grup karawitan Mekar Sari. Dia berposisi sebagai vokalis.
Selain berlatih vokal, Vito berusaha keras agar bisa memainkan berbagai alat musik tradisional. Khususnya, alat musik yang ada pada kesenian tradisional karawitan. Misalnya, demung, saron, bonang, hingga gong.
Keteguhan Vito belajar seni tradisi tersebut dilakukan lantaran prihatin melihat kondisi kesenian tradisional yang terus tergerus zaman. Terutama pada generasi muda yang terlihat tak acuh untuk melestarikannya.
Vito juga bersemangat mengajak teman-temannya untuk ikut belajar karawitan di sekolah.
Untuk menarik minat teman sebayanya itu, dia tidak segan memberi banyak "bumbu" tentang manfaat belajar kesenian karawitan. Misalnya, melatih saraf motorik, keseimbangan otak kanan dan kiri, hingga bisa mendapatkan berbagai prestasi.
Usaha tersebut ternyata berhasil. Pelan tapi pasti, makin banyak peserta didik yang ikut dalam ekstrakurikuler karawitan. Peserta didik yang sebelumnya tak acuh mulai tertarik pada kesenian yang sering dia promosikan itu. "Sekarang tambah ramai yang ikut ekstrakurikuler karawitan," jelasnya.
Keuletan Vito mengajak seluruh teman untuk mencintai seni tradisi itu punya tujuan. Dia tidak ingin generasi muda tercabut dari akar budayanya. Menurut dia, generasi unggul adalah generasi yang mampu bersaing pada zamannya sekaligus menjaga budaya leluhurnya.
Selain di lingkungan sekolah, pengenalan kesenian tradisional tersebut dilakukan Vito di sejumlah
event. Misalnya, dengan tampil di kondangan pernikahan. Bersama grup SPEGA Laras SMPN 3, Vito bersama teman- temannya telah berkeliling ke beberapa kampung untuk menghibur para tamu
undangan.
Vito sangat bersemangat menjalaninya. Dengan eksis di acara yang dihadiri banyak kalangan itu, dia ingin menunjukkan bahwa generasi muda saat ini masih tetap setia menjaga seni tradisi, bahkan tidak malu tur dari kampung ke kampung.
"Agar banyak orang yang tahu bahwa pemain campursari itu tidak harus orang yang telah berusia lanjut saja, tetapi juga ada yang masih muda dan segar," katanya.
Pertanyaan dan Jawaban
1. Siapa nama remaja berprestasi di dalam video tersebut?
Jawaban: Nama remaja berprestasi di dalam video tersebut adalah Vito Egi Nandriansyah.
| Bahasa Indonesia Kelas 12 Kurikulum Merdeka: Mengurai Informasi Robot Sophia & Humanoid |
|
|---|
| Soal Pilihan Ganda dan Kunci Jawaban PAI Halaman 232-235 |
|
|---|
| Soal dan Kunci Jawaban PAI Kelas 8 Kurikulum Merdeka, Materi Iman kepada Kitab Allah |
|
|---|
| Menguasai Kata Serapan, Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 224-225 |
|
|---|
| Soal dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas XI Halaman 101-102, Menulis Puisi |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/manado/foto/bank/originals/dsfgnflkbhngfkl.jpg)