Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Disiplin Positif PMM: Bolehkah Memaksa?

TRIBUN-SULBAR.COM- Guru dapat memanfaatkan kunci jawaban Post Test Modul 1 Disiplin Positif berjudul "Bolehkah Memaksa?" sebagai bahan referensi dalam mengikuti pelatihan di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Platform Merdeka Mengajar merupakan layanan yang dikembangkan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah untuk mendukung peningkatan kompetensi guru sekaligus implementasi Kurikulum Merdeka di satuan pendidikan.

Meski demikian, kunci jawaban ini sebaiknya hanya digunakan sebagai bahan belajar dan evaluasi.

Baca juga: Detik-detik Pria di Dungkait Mamuju Diparangi Wanita Lansia Subuh Hari, Ibu Korban Teriak Histeris

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7: Menyimpulkan Isi Teks Prosedur

Guru tetap dianjurkan memahami materi yang dipelajari sebelum mengerjakan soal secara mandiri.

Berikut kunci jawaban Post Test Modul 1 Disiplin Positif: Bolehkah Memaksa?

Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Disiplin Positif

1. Menurut Diane Gossen, ada tiga alasan manusia dalam berperilaku. Manakah yang bukan merupakan alasan manusia dalam berperilaku?

Jawaban: B. Mendapatkan kebahagiaan

2. Kegiatan yang dapat dilakukan guru agar murid memiliki disiplin diri adalah ....

Jawaban: C. Berdiskusi secara terbuka dengan murid bagaimana mereka bisa memperbaiki kesalahan yang mereka buat

3. Manakah yang merupakan contoh perilaku memaksa oleh guru kepada murid?

Jawaban: B. Mengurangi nilai sebesar 10 poin untuk keterlambatan pengumpulan tugas

4. Perilaku memaksa tidak efektif untuk melatih murid disiplin karena ....

Jawaban: A. Bersifat eksternal

5. Kasus Ibu Ani yang meminjamkan laptop kepada Pak Ahmad karena merasa berutang budi termasuk alasan berperilaku ....

Jawaban: D. Menjadi orang yang diinginkan

6. Nadia ingin menjadi dokter karena ingin membahagiakan orang tuanya. Alasan tersebut merupakan contoh ....

Jawaban: D. Menjadi orang yang diinginkan

7. Berikut yang bukan contoh membantu murid termotivasi secara internal adalah ....

Jawaban: B. Memberi semangat kepada murid dengan kata-kata positif

8. Pertanyaan yang tidak membantu murid berperilaku dengan alasan menjadi orang yang didambakan adalah ....

Jawaban: D. Apa pendapat orang tentang dirimu pada saat kamu melakukan itu?

9. Alasan yang dapat membuat Andi tetap bersemangat secara internal dalam belajar dan mengikuti olimpiade sains adalah ....

Jawaban: D. Mewujudkan cita-citanya menjadi seorang ilmuwan yang berguna bagi masyarakat

10. Motivasi internal efektif menjaga disiplin karena ....

Jawaban: D. Semua jawaban benar

Disclaimer: Artikel ini hanya sebagai referensi belajar. Jawaban dapat berbeda sesuai pembaruan materi maupun kebijakan pada Platform Merdeka Mengajar. Guru disarankan memahami materi terlebih dahulu sebelum menggunakan kunci jawaban sebagai bahan evaluasi.