TRIBUN-SULBAR.COM - Artikel ini menyediakan referensi kunci jawaban untuk Modul 1 Topik 2 Pendidikan Profesi Guru (PPG) 2024 yang berfokus pada materi "Merancang Pembelajaran Berdiferensiasi".

Para guru peserta pelatihan PPG Guru Tertentu Dalam Jabatan 2024 akan menemukan 10 soal terkait topik ini di Platform Merdeka Mengajar. Modul PPG juga dapat berupa jurnal yang wajib dikerjakan oleh peserta Piloting PPG Dalam Jabatan (Daljab).

PPG merupakan program penting yang bertujuan untuk meningkatkan kompetensi dan kualifikasi guru di Indonesia, demi terciptanya kualitas pendidikan yang lebih baik.

Kelulusan dari program ini menjadi syarat utama untuk memperoleh sertifikat pengajar dan tunjangan profesi guru.

Baca juga: Kunci Jawaban Lengkap Modul 2 Topik 1 PPG Daljab 2024: Pembelajaran Sosial Emosional

Gunakan artikel ini sebagai panduan untuk mempersiapkan diri sebelum mengerjakan soal-soal PPG.

Kunci Jawaban Modul 1 Topik 2 PPG 2024: Merancang Pembelajaran Berdiferensiasi

1. Ibu Rima menemukan beberapa peserta didik yang belum mencapai tujuan pembelajaran, sehingga mereka memerlukan kegiatan remedial. Langkah yang paling tepat untuk menyelesaikan masalah tersebut adalah....

A. Merencanakan kegiatan pembelajaran berdiferensiasi proses dan konten untuk peserta didik yang memerlukan remedial
B. Memberikan PR yang banyak agar peserta didik belajar sendiri di rumah
C. Menghubungi orang tua anak dan melaporkan bahwa anaknya tidak mengikuti proses belajar dengan baik
D. Meminta setiap peserta didik untuk mengumpulkan tugas setiap akhir pembelajaran
E. Meminta setiap peserta didik untuk membuat review materi pembelajaran

Kunci Jawaban: A

2. Implementasi Kurikulum Merdeka mengedepankan paradigma baru dalam pembelajaran, bukan dalam arti menghadirkan konsep dan prinsip pembelajaran yang sepenuhnya baru, namun lebih pada upaya untuk memastikan terciptanya praktik pembelajaran yang berpusat pada peserta didik.

Penerapan paradigma baru dalam pembelajaran dimaksud tergambar pada beberapa kegiatan berikut, kecuali....

A. Pada awal tahun ajaran, guru berusaha mencari tahu kesiapan belajar peserta didik dan pencapaian sebelumnya.

B. Guru senantiasa memberikan umpan balik langsung yang mendorong kemampuan peserta didik untuk terus belajar dan mengeksplorasi ilmu pengetahuan

C. Guru menggunakan otoritas sebagai pembimbing utama pembelajaran dalam mengatasi permasalahan yang timbul tanpa melibatkan orang tua atau guru lain.

D. Guru menggunakan berbagai metode pembelajaran yang bervariasi untuk membantu peserta didik mengembangkan kompetensinya.