Post Test Modul

Kunci Jawaban PMM 2024 Post Test Modul 1 Bimbingan Konseling Layanan Dasar: Mengenal

Berikut kunci jawaban Post Test Modul 1 PMM 2024, Bimbingan Konseling: Layanan Dasar: Mengenal Layanan Bimbingan dan Konseling.

Editor: Via Tribun

TRIBUN-SULBAR.COM - Artikel berikut membahas mengenai kunci jawaban Post Test Modul 1: Bimbingan Konseling: Layanan Dasar, Platform Merdeka Mengajar/ PMM 2024.

PPM merupakan platform edukasi yang dikembangkan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikburistek) dalam pelaksanaan Kurikulum Merdeka.

Tujuannya guna menjadi teman penggerak untuk pendidik dalam mewujudkan Pelajar Pancasila yang memiliki fitur Belajar, Mengajar, dan Berkarya.

Ilustrasi belajar.
Ilustrasi belajar. (Pexels.com/Victor Freitas)

Baca juga: Kunci Jawaban PMM 2024 Post Test Modul 1 Refleksi Diri: Manfaat Refleksi

Platform ini dapat diakses secara daring pada laman guru.kemendikbud.go.id, dan menyediakan sejumlah modul latihan untuk meningkatkan kompetensi guru.

Perlu diingat, kunci jawaban Post Test Modul 1 Bimbingan Konseling: Layanan Dasar: Mengenal Layanan Bimbingan dan Konseling, hanya sebagai panduan, jawaban dari setiap soal tidak terpaku dari kunci jawaban ini.

Selain itu, pengisian modul selalu mengacak dari soal hingga pilihan gandanya, jadi perlu untuk diperhatikan secara seksama.

Kunci Jawaban Post Test Modul 1: Mengenal Layanan Bimbingan dan Konseling

1. Dengan layanan BK, peserta didik diharapkan mampu ...

A. Mendapatkan nilai sempurna di ujian akhir semester

B. Mendapatkan perhatian lebih dari guru

C. Memahami dan menerima diri serta lingkungannya

D. Memahami dan menerima perbedaan

Jawaban: C

2. Layanan BK di satuan pendidikan memiliki peran yang besar dalam menghapus tiga dosa besar pendidikan yaitu ...

A. Malas, kersek dan intoleransi

B. Perundungan, kersek dan intoleransi

C. Perundungan, kersek dan malas

D. Intoleransi, perundungan dan plagiarisme

Jawaban: B

3. Siapakah yang bertanggung jawab dan berperan dalam layanan BK kepada peserta didik?

A. Guru BK

B. Kepala Sekolah

C. Orang Tua

D. Semua warga satuan pendidikan

Jawaban: D

4. Peran guru BK sebagai pengelola program dapat ditunjukkan dengan ...

A. Membuka praktik konseling bagi peserta didik yang sedang mengalami masalah

B. Merencanakan dan mengelola layanan bersama wali kelas sehingga wali kelas dapat melakukan layanan di kelas masing-masing

C. Memberikan informasi tentang perkembangan potensi, minat, dan kebutuhan lainnya kepada peserta didik, wali kelas, dan orangtua

D. Membimbing peserta didik untuk mengenal diri dan memfasilitasi perkembangan serta pertumbuhan

Jawaban: C

5. Bu Siska merupakan wali kelas 7 SMP cita karya. Di SMP Cita Karya belum memiliki guru BK. Apa yang sebaiknya dilakukan Ibu Siska?

A. Ibu Siska merasa tidak kompeten sehingga tidak memberikan layanan BK

B. Ibu Siska merasa perlu mengetahui dan memahami layanan BK, sehingga ia belajar tentang layanan BK

C. Ibu Siska merasa layanan BK bukanlah tanggung jawabnya karena ia bukan guru BK

D. Ibu Siska meminta iuran kepada peserta didik untuk mendatangkan konselor

Jawaban: B

6. Berikut ini yang bukan etika kerja dalam memberikan layanan BK adalah...

A. Kesukarelaan

B. Keterbukaan

C. Kerahasiaan

D. Kekeluargaan

Jawaban: D

7. Contoh miskonsepsi layanan BK di satuan pendidikan yaitu...

A. Guru BK bekerjasama dan berkolaborasi dengan guru lain memberikan layanan BK

B. Guru mengupayakan pemberian layanan BK kepada peserta didik, meskipun bukan guru BK

C. Layanan BK hanya diperuntukkan bagi peserta didik yang bermasalah

D. Guru BK dan guru lain dapat memberikan layanan BK kepada peserta didik secara individu dan kelompok

Jawaban: C

8. Dalam upaya memberikan layanan terbaik bagi peserta didik, terdapat strategi besar implementasi layanan BK, yaitu....

A. Strategi implementasi di satuan pendidikan, pemberdayaan keluarga, dan strategi kerja sama dengan mitra

B. Strategi pemberdayaan keluarga dan strategi kerja sama dengan mitra.

C. Strategi kerjasama dengan mitra dan strategi di satuan pendidikan

D. Melakukan pencatatan dan menghampiri peserta didik untuk mengetahui kegiatan yang dilakukan lebih lanjut

Jawaban: A

9. Apabila di satuan pendidikan tidak memiliki guru yang berlatar belakang pendidikan BK, yang seharusnya dilakukan oleh sekolah?

A. Meminta orang tua menyediakan layanan BK di rumah

B. Tidak menyediakan layanan BK di sekolah

C. Tugas dan peran BK dapat diampu oleh wali kelas atau pendidik lain yang ditugaskan oleh pimpinan satuan pendidikan

D. Meminta murid bercerita ke sesama teman

Jawaban: C

10. Untuk mendukung pengembangan akademik dan karir masa depan peserta didik secara optimal, guru BK dapat bekerja sama dengan bidang akademik di sekolah, keluarga dan masyarakat. Pernyataan tersebut merupakan peran guru BK sebagai...

A. Konselor

B. Penilai

C. Pembimbing

D. Koordinator

Jawaban: D

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran PMM 2024: Mengenal

 

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan sebagai referensi, redaksi tidak bertanggung jawab atas perbedaan persepsi atau kesalahan jawaban.

Sebelum melihat kunci jawaban, dianjurkan terlebih dahulu berlatih menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan.

(TribunLombok.com/ Irsan Yamananda)

Artikel ini telah tayang di TribunLombok.com dengan judul Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Bimbingan dan Konseling: Layanan Dasar Mengenal Layanan Bimbingan

Berita Terkait

Ikuti kami di

AA

Berita Terkini

Berita Populer

Hijrah Nabi, Hijrah Prestasi

 
© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved