Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Buku Nonteks Bermutu PMM 2024: Pemahaman Konsep Buku Nonteks

TRIBUN-SULBAR.COM - Artikel berikut membahas mengenai kunci jawaban Post Test Modul 1: Pemahaman Konsep Buku Nonteks, Platform Merdeka Mengajar (PMM) 2024.

PPM merupakan platform edukasi yang dikembangkan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikburistek) dalam pelaksanaan Kurikulum Merdeka.

Tujuannya guna menjadi teman penggerak untuk pendidik dalam mewujudkan Pelajar Pancasila yang memiliki fitur Belajar, Mengajar, dan Berkarya.

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Pendidikan Berjenjang PMM 2024: Yang Dimaksud Pendidikan Inklusif

Platform ini dapat diakses secara daring pada laman guru.kemendikbud.go.id, dan menyediakan sejumlah modul latihan untuk meningkatkan kompetensi guru.

Perlu diingat, kunci jawaban Post Test Modul 1 Buku Nonteks Bermutu dan Bagaimana Memanfaatkannya: Pemahaman Konsep Buku Nonteks, hanya sebagai panduan, jawaban dari setiap soal tidak terpaku dari kunci jawaban ini.

Selain itu, pengisian modul selalu mengacak dari soal hingga pilihan gandanya, jadi perlu untuk diperhatikan secara seksama.

Kunci Jawaban Post Test Modul 1: Pemahaman Konsep Buku Nonteks

1. Mengapa variasi dan koleksi buku non-fiksi perlu dipertimbangkan?

A. Agar peserta didik mudah saat mengerjakan tugas sekolah

B. Agar ibu dan bapak guru memiliki banyak ide untuk memberi penugasan kepada peserta didik

C. Agar kebutuhan membaca seluruh peserta didik dapat lebih terpenuhi

D. Agar sekolah dapat memenuhi standar variasi koleksi buku untuk akreditasi perpustakaan

Jawaban: C

2. Dina sudah mampu membaca teks dalam bentuk paragraf dalam satu wacana. Dina bisa disarankan untuk membaca buku pada jenjang...

A. A

B. B1

C. B2

D. C

Jawaban: C

3. Buku memiliki sifat sebagai cermin, itu artinya...

A. Membantu anak-anak mengembangkan pemahamannya mengenai budaya, tradisi, adat istiadat yang berbeda

B. Membantu anak-anak mengembangkan sisi kreativitas

C. Membantu anak-anak memahami adat istiadat, budaya, nilai dan tradisi setempat

D. Membantu anak-anak berfikir kritis dan lebih peka

Jawaban: A

4. Berikut adalah tujuan mengelompokkan buku-buku bacaan berdasarkan kategori-kategori, kecuali...

A. Memudahkan peserta didik untuk menemukan buku bacaan yang cocok dengan kemampuan baca mereka

B. Memudahkan pendidik/pustakawan menata buku-buku bacaan

C. Memudahkan pendidik/pustakawan melakukan pemutakhiran data buku deposit

D. Memudahkan pendidik/pustakawan mengecek buku-buku bacaan yang beredar

Jawaban: C

5. Genre atau jenis buku non-teks bermutu yang bisa dikoleksi sekolah kecuali...

A. Fiksi realis

B. Konsep sederhana

C. Kewirausahaan

D. Fantasi

Jawaban: C

6. Salah satu cara menanamkan motivasi intrinsik dalam membaca adalah memastikan peserta didik memilih buku non teks yang bermutu.

A. Benar

B. Salah

Jawaban: A

7. Berikut ini merupakan buku non-teks yang memenuhi sifatnya sebagai “jendela”.

A. Buku fiktif mengenai perjalanan seorang anak kecil ke pulau terpencil di Italia

B. Buku cerita mengenai permainan anak berlatar tempat di Sulawesi

C. Buku tentang pengenalan membuat roket bagi anak dan sejarahnya

D. Buku mengenai metamorfosis yang disajikan dalam cerita dengan tokoh si Ulil

Jawaban: D

8. Pada saat mendengarkan seorang peserta didiknya membaca, Ibu Ami mengamati bahwa peserta didiknya membuat lebih dari 5 kesalahan. Ibu Ami dapat menyarankan peserta didiknya untuk...

A. Memilih buku dengan jenjang yang lebih tinggi

B. Memilih buku dengan jenjang yang lebih rendah

C. Memilih buku pada jenjang sama dengan yang sedang dibaca

D. Memilih buku dengan jenjang lebih sesuai dengan minat peserta didiknya

Jawaban: D

9. Jika pada saat membaca 5 kalimat, seorang peserta didik membuat 2-4 kesalahan, artinya buku yang dibaca...

A. Terlalu sulit

B. Terlalu mudah

C. Sudah pada jenjang yang tepat

D. Belum pada jenjang yang tepat

Jawaban: D

10. Berikut ini cakupan jenjang yang biasa dibaca anak-anak SD?

A. B1 dan B2

B. A, B1, B2 dan B3

C. A-C

D. A-D

Jawaban: A

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 1 PMM 2024: Mengenali dan Memahami Diri Sebagai Pendidik

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan sebagai referensi, redaksi tidak bertanggung jawab atas perbedaan persepsi atau kesalahan jawaban.

Sebelum melihat kunci jawaban, dianjurkan terlebih dahulu berlatih menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan.

(TribunLombok.com/ Irsan Yamananda)

Artikel ini telah tayang di TribunLombok.com dengan judul Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Buku Nonteks Bermutu dan Bagaimana Memanfaatkannya Pemahaman Konsep