Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Kelas 12 Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka Halaman 17, 18, 19: Activity 3
Berikut kunci jawaban Kelas 12 Bahasa Inggris Tingkat Lanjut Kurikulum Merdeka halaman 17, 18, 19, Activity 3.
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/manado/foto/bank/originals/dfjgnfkbnmghklmnghl.jpg)
TRIBUN-SULBAR.COM - Artikel berikut membahas mengenai soal Bahasa Inggris Kelas 12 Tingkat Lanjut halaman 17, 18, 19.
Siswa akan diminta untuk menjawab pertanyaan seperti yang disajikan dalam Activity 3.
Adapun materi yang dibahas terdapat dalam buku Buku Bahasa Inggris Untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas 12 Tingkat Lanjut.
Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 12 Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka Halaman 12 Activity 3: Meaning Hydropower
Sebelum melihat kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 12 halaman 17, 18, 19 Tingkat Lanjut, siswa diharapkan dapat mengerjakan soal secara mandiri.
Rangkuman kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 12 Tingkat Lanjut halaman 17, 18, 19 hanya sebagai panduan, jawaban dari setiap soal tidak terpaku dari kunci jawaban ini.
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 12 SMA halaman 17, 18, 19 Tingkat Lanjut
Activity 3
1. What is the story about?
a. The story where problems encountered by Nayau in Gurung Mali
b. The story of Nayau’s struggle to solve the problems that time
c. The story of an enchanting Gurung Mali village in Sintang
d. The story of Micro Hydro Power Plant building in Gurung Mali
e. The story of a group of supportive people to build their village
2. The purpose of the text is….
a. to describe the enchanting Gurung Mali village in Sintang
| Ini Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 7 Halaman 49 Tentang Materi NKRI |
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Hal 37: Apa Itu Cerita Fantasi? |
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 178: Memahami Teks Persuasi |
|
|---|
| Kunci Jawaban PAI Kelas 10 SMA, Cara Menumbuhkan Sikap Cinta, Takut, dan Harap kepada Allah |
|
|---|
| Kunci Jawaban Soal PAS Bahasa Indonesia Kelas 6 SD, Materi Pidato, Surat Resmi, hingga Teks Fiksi |
|
|---|