Kunci Jawaban Kelas 9 Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Halaman 104: Teks Tukang Ojek Payung

TRIBUN-SULBAR.COM - Artikel berikut membahas mengenai soal Bahasa Indonesia Kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 104.

Siswa akan diminta untuk mengerjakan soal Inspirasi usaha tukang ojek payung dalam teks ekplanasi, Kegiatan 1, Bab 4 Dari Hobi Menjadi Pundi-Pundi.

Soal ini terdapat pada buku Bahasa Indonesia Semester 2 untuk SMP Kelas 9 halaman 104.

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 8, Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Halaman 256: Telaah Buku Fiksi - Nonfiksi

Sebelum melihat kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 104 , siswa diharapkan dapat mengerjakan soal secara mandiri.

Rangkuman kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 104 hanya sebagai panduan, jawaban dari setiap soal tidak terpaku dari kunci jawaban ini.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP halaman 104

Kegiatan 1: Membaca dan Memahami Teks Eksplanasi

1. Mengapa penulis merasa perlu menjelaskan pekerjaan ojek payung kepada pembaca?

Kunci Jawaban: Karena dalam hal ini penulis ingin menunjukan profesi tukang ojek payung, karena siapa tahu ada peserta didik kelas 9 yang tidak mengenal profesi tersebut.

2. Bagaimana asal mula penulis memutuskan bekerja sebagai ojek payung?

Kunci Jawaban: Sebab tidak ada pilihan pekerjaan lain saat itu.

3. Menurut kalian, di mana penulis tinggal? Di desa atau di kota? Sebutkan alasan kalian.

Kunci Jawaban: Menurut saya penulis tinggal di kota.

Karena dalam teks disebutkan jika penulis segera menuju ke stasiun kereta api sepulang sekolah untuk bekerja sebagai ojek payung.

4.Teks di atas tidak menyebutkan usia penulis saat ini. Coba perkirakan berapa usianya sekarang dan apa alasan kalian.