Bahas Tuntas Soal Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 130 Kurikulum Merdeka

TRIBUN-SULBAR.COM – Siswa kelas 9 SMP/MTs diminta mengerjakan soal Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka pada halaman 130 dalam Bab 5: Menuju Laut.

Materi ini membahas teks laporan berjudul “Smong, Kearifan Lokal untuk Mitigasi Bencana”.

Pada Kegiatan 1, siswa diminta membaca teks tentang kearifan lokal masyarakat Simeulue dalam menghadapi bencana tsunami, lalu menjawab sejumlah pertanyaan untuk memahami isi bacaan.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa dianjurkan mengerjakan soal secara mandiri.

Baca juga: Prakiraan Cuaca Sulbar Besok: Mamuju dan Mamasa Berpotensi Hujan Sedang di Siang Hari

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 35–36 Kurikulum Merdeka: Jelajah Kata Teks “Tabu”

Kunci jawaban ini dapat digunakan sebagai panduan untuk mengevaluasi hasil pekerjaan.

Kunci Jawaban:

1. Tujuan Muhammad Riswan menciptakan lagu Smong
   Lagu Smong dibuat untuk mengingatkan masyarakat agar selalu waspada terhadap tsunami serta memberikan pengetahuan tentang cara menyelamatkan diri saat bencana terjadi.
2. Cara masyarakat Simeulue menerapkan smong
   Smong diajarkan melalui cerita sebelum tidur, dinyanyikan saat bekerja, dan dibahas dalam pertemuan keluarga sehingga menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari.
3. Alasan smong menarik perhatian dunia
   Smong dianggap efektif sebagai mitigasi bencana karena terbukti mampu mengurangi korban jiwa saat tsunami. Masyarakat lain sebenarnya juga memiliki kearifan lokal, namun tidak selalu diterapkan secara konsisten.
4. Pengertian nafi dan nanga-nanga
   Nafi adalah tradisi tutur berupa nasihat yang diwariskan turun-temurun, sedangkan nanga-nanga merupakan bentuk kesenian tradisional masyarakat Simeulue.
5. Pentingnya kearifan lokal saat iniKearifan lokal seperti smong tetap penting diajarkan karena mengandung nilai dan pengetahuan dari pengalaman nenek moyang yang relevan untuk menghadapi bencana.

Disclaimer:
Kunci jawaban ini hanya sebagai panduan bagi orang tua dan siswa dalam proses belajar. Jawaban dapat berbeda sesuai pemahaman masing-masing.