Kunci Jawaban PAI Kelas 10 Kurikulum Merdeka Halaman  232-235, Mengelola Emosi dan Syaja'ah

TRIBUN-SULBAR.COM - Inilah soal dan kunci jawaban Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas 10 Kurikulum Merdeka halaman 232-235.

Siswa akan diminta mengerjakan soal pilihan ganda dan uraian di halaman  232-235.

Materi yang dibahas terdapat dalam buku Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas 10 Kurikulum Merdeka.

Sebelum melihat kunci jawaban PAI kelas 8 halaman 232-235 Kurikulum Merdeka, siswa diharapkan dapat mengerjakan soal secara mandiri.

Rangkuman kunci jawaban PAI Kelas 10 Kurikulum Merdeka halaman 232-235 hanya sebagai panduan, jawaban dari setiap soal tidak terpaku dari kunci jawaban ini.

Baca juga: Isi Pesan Haru Nermin Haljeta dan Latyr Fall saat Pamit dari PSM Makassar

Kunci Jawaban PAI Kelas 10 SMA halaman 232-235 Kurikulum Merdeka.

Penilaian Pengetahuan

A. Berikanlah tanda silang (X) pada opsi jawaban A, B, C, D atau E yang merupakan jawaban yang paling tepat!

1) Sifat seseorang yang mudah tersulut emosi karena tidak senang dengan perlakuan atau perbuatan orang lain disebut dengan….
A. al-hilm
B. syaja’ah
C. ghadhab
D. tahawwur
E. ittiba al-hawa

Jawaban: C

2) Hamzah adalah seorang yang sangat sabar dan tenang setiap kali menghadapi masalah. Haris adalah seorang yang penakut, bahkan cenderung pengecut. Hafidz adalah seorang yang sering marah dengan membabi-buta dan sering merusak barang-barang di sekitarnya. Hakim adalah seorang yang pemberani dan berwatak ksatria. Halim adalah seorang yang pandai mengelola emosinya sehingga selalu tampil kalem dan santun. Dari ilustrasi tersebut, yang memiliki sifat tahawwur adalah….
A. Haris
B. Halim
C. Hakim
D. Hafidz
E. Hamzah

Jawaban: D

3) Perhatikan pernyataan berikut!
a) Kelelahan yang berlebihan
b) Berani mengakui kesalahan
c) Berani meminta maaf terlebih dahulu
d) Kekurangan zat-zat tertentu dalam tubuh
e) Pengaruh hormonal jenis kelamin tertentu

Dari pernyataan tersebut, yang merupakan penyebab munculnya sifat temperamental antara lain ditunjukkan pada pernyataan….

A. a – b – c
B. a – c – d
C. a – d – e
D. b – c – d
E. b – d – e