Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Kurikulum Merdeka Halaman 317: KH Ahmad Dahlan dan KH Hasyim Asyari

TRIBUN-SULBAR.COM - Artikel berikut membahas mengenai soal Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas 11 Kurikulum Merdeka halaman 317.

Materi yang diangkat terdapat dalam halaman 317 di mana siswa akan diminta mengerjakan soal Aktivitas 10.8.

Adapun materi yang dibahas terdapat dalam buku Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas 11 Kurikulum Merdeka.

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 11, PAI Kurikulum Merdeka Halaman 97: Mencegah Penyalahgunaan Narkoba

Sebelum melihat kunci jawaban PAI kelas 11 halaman 317 Kurikulum Merdeka, siswa diharapkan dapat mengerjakan soal secara mandiri.

Rangkuman kunci jawaban PAI Kelas 11 Kurikulum Merdeka halaman 317 hanya sebagai panduan, jawaban dari setiap soal tidak terpaku dari kunci jawaban ini.

Kunci Jawaban PAI Kelas 11 SMA halaman 317 Kurikulum Merdeka

Aktivitas 10.8

1. Bagaimana hubungan antara KH. Ahmad Dahlan dan KH. Hasyim Asy’ari!

2. Bagaimana pengaruh pemikiran dan kiprah sosok KH. Ahmad Dahlan dan KH. Hasyim Asy’ari bagi umat Islam di Indonesia sekarang!

Jawaban :

1. Hubungan antara KH. Ahmad Dahlan dan KH. Hasyim Asy'ari: KH. Ahmad Dahlan dan KH. Hasyim Asy'ari memiliki hubungan yang erat dalam perjuangan dan pembaharuan Islam di Indonesia. Mereka belajar bersama di Makkah dan berbagi pemikiran dalam menghadapi perubahan zaman. Meskipun memiliki perbedaan dalam beberapa pendekatan, namun keduanya saling menghormati dan berkolaborasi dalam mendirikan organisasi Islam yang besar, yaitu Muhammadiyah oleh KH. Ahmad Dahlan dan Nahdlatul Ulama (NU) oleh KH. Hasyim Asy'ari.

2. Pengaruh Pemikiran dan Kiprah sosok KH. Ahmad Dahlan dan KH. Hasyim Asy'ari bagi Umat Islam Indonesia Sekarang:

- Keduanya menjadi inspirasi bagi umat Islam Indonesia dalam menjalankan agama secara moderen, toleran, dan menghormati perbedaan.

- Muhammadiyah dan NU, sebagai organisasi yang mereka dirikan, masih aktif berperan dalam pendidikan, kesehatan, sosial, dan penyebaran nilai-nilai Islam di Indonesia.

- Pemikiran-pemikiran mereka memberikan kontribusi positif terhadap pembentukan identitas Islam Indonesia yang berkepribadian dan inklusif.

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Kurikulum Merdeka Halaman 227: Refleksi Manfaat Ikhlas dan Zuhud

Disclaimer:

Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(*)

Artikel ini telah tayang di Sripoku.com dengan judul Kunci Jawaban PAI Kelas 11 SMA Halaman 317 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Tugas Aktivitas 10.8